边做饭边被躁在线播放_一本一本久久aa综合精品_黄色毛片黄色毛片_色无码免费视频一区二区三区

三寸粉筆，三尺講臺系國運(yun)；

一顆丹心，一生秉燭(zhu)鑄(zhu)民魂。

秋(qiu)菊(ju)溢(yi)彩，桃李芬(fen)芳，在漫漫求學(xue)路(lu)上，老(lao)師(shi)不僅傳授(shou)知識、解(jie)答疑(yi)惑，更擔負著鑄(zhu)造學(xue)生靈(ling)魂的重任。

感謝您,用光芒照亮遠方,守望著溫暖(nuan)和希(xi)望

      而校園作為教學育人的(de)載體(ti)，已不僅是一處建筑，它是一個微縮了學生和(he)老師的(de)小型社會。用設計(ji)，助力文化強國建設，懿立設計(ji)旨在為孩子們提供豐富和(he)諧的(de)成(cheng)長空間(jian)，促進他們德智體(ti)美(mei)勞全面發(fa)展(zhan)，同時希望為每位園丁帶來舒適、便捷、優美(mei)的(de)工(gong)作環境(jing)。

 師者，以文化筑靈魂，在這(zhe)個(ge)終身學習的時代，總有(you)人是指(zhi)引我(wo)們(men)前行；建者，以匠心筑品質，懿立設(she)計用“適用、經(jing)濟(ji)、綠色、美觀”的設(she)計向全國的教育工作者致敬！

      蘊含“萬(wan)(wan)里行”文化元(yuan)素的(de)(de)(de)浮雕墻、彰(zhang)顯(xian)優(you)秀品質的(de)(de)(de)走(zou)廊文化、展示學(xue)(xue)生(sheng)特色特長(chang)的(de)(de)(de)區角設(she)計......通過結合學(xue)(xue)校定位，設(she)計團隊(dui)將“萬(wan)(wan)里行”文化理念(nian)融入了(le)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)整體(ti)文化設(she)計中，從不同側面彰(zhang)顯(xian)了(le)萬(wan)(wan)里文化的(de)(de)(de)精神內涵，在精、細、實上下功夫(fu)，實現了(le)文化熏陶(tao)與(yu)現代教育相融相通，創設(she)了(le)萬(wan)(wan)里小學(xue)(xue)獨(du)有的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校文化氛圍。

建設地點：蘭州市安寧區

文化建設面積：4138㎡

建成時間：2023年

      嚼火不息，星光燦爛(lan)。設(she)計(ji)團隊將(jiang)學校(xiao)一(yi)訓三(san)風內容與(yu)(yu)“星火”主(zhu)題(ti)文(wen)化墻相(xiang)呼應，將(jiang)學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)文(wen)化理念直接展現(xian)出來(lai)。以(yi)照片(pian)墻的(de)(de)(de)(de)方式放置教師風采(cai)(cai)和(he)學生風采(cai)(cai)，展現(xian)學校(xiao)老師與(yu)(yu)學生的(de)(de)(de)(de)精神風貌。走廊一(yi)層以(yi)“德育教育”為主(zhu)題(ti)，以(yi)“星”文(wen)化中的(de)(de)(de)(de)“心(xin)”為支(zhi)撐(cheng)點，貫穿“立己”的(de)(de)(de)(de)文(wen)化內涵”。二(er)層走廊主(zhu)題(ti)設(she)計(ji)以(yi)“悅讀”為主(zhu)題(ti)，以(yi)“星”文(wen)化中的(de)(de)(de)(de)“欣”為支(zhi)撐(cheng)點，培養學生快(kuai)(kuai)樂閱讀、快(kuai)(kuai)樂學習的(de)(de)(de)(de)習慣。

培養(yang)良好(hao)的學(xue)習習慣(guan)和行(xing)為習慣(guan)，是(shi)(shi)素質教育(yu)的重點，小學(xue)階(jie)段的基礎教育(yu)，就是(shi)(shi)獲得良好(hao)習慣(guan)、培養(yang)創新(xin)意識的最好(hao)階(jie)段。設計團隊將四層教學(xue)樓分別設計為四個主題，旨在圍繞新(xin)教育(yu)的核心(xin)，建設校園文化，真正(zheng)做到——讓師(shi)生過(guo)一(yi)種幸福(fu)完整的教育(yu)生活。

 設計團(tuan)隊堅(jian)持用專(zhuan)業的(de)(de)設計理(li)念挖掘學校文化(hua)特色，根據新形勢下課程的(de)(de)不(bu)(bu)斷改革深化(hua)，用潤(run)物無(wu)聲的(de)(de)環境文化(hua)滿足不(bu)(bu)同的(de)(de)勞動(dong)(dong)實踐(jian)課程需求。在文化(hua)氛圍(wei)營造的(de)(de)基礎(chu)上，結合一站式教學設施、設備(bei)配備(bei)服務，創設更加貼近生活的(de)(de)勞動(dong)(dong)情(qing)境，提升(sheng)孩(hai)子們的(de)(de)勞動(dong)(dong)素(su)養、科學精神和(he)思維品質，彰顯勞動(dong)(dong)教育(yu)的(de)(de)現(xian)實意(yi)(yi)義和(he)成長意(yi)(yi)義！

法(fa)(fa)治教(jiao)育(yu)基地的(de)(de)建設旨在教(jiao)育(yu)青少年(nian)應當遵(zun)守國家法(fa)(fa)律、法(fa)(fa)規(gui)及社會公共規(gui)范，樹立(li)自(zi)尊、自(zi)立(li)、自(zi)強(qiang)的(de)(de)意識，增強(qiang)辨別是非和自(zi)我保護的(de)(de)能力，培養健康向上的(de)(de)興趣愛好，設計團隊以“青少年(nian)法(fa)(fa)治教(jiao)育(yu)”為(wei)主題，突出特色(se)(se)，以“實(shi)效(xiao)、特色(se)(se)、創新”為(wei)設計標準，營造濃(nong)厚的(de)(de)法(fa)(fa)治教(jiao)育(yu)氛圍。